7 700 детей вне школы: власти обсуждают реформу инклюзивного образования

7 700 детей вне школы: власти обсуждают реформу инклюзивного образования

Сегодня, 23 июня, состоялось рабочее совещание, посвященное вопросам инклюзивного образования и обновления молодежной политики. Организаторами мероприятия выступили Министерство юстиции КР и Национальный институт стратегических инициатив при Президенте КР.

В обсуждении приняли участие представители профильных министерств и ведомств, депутаты Жогорку Кенеша, международные организации и гражданское сообщество.

Совещание стало ответом на усиливающийся общественный запрос на справедливые и устойчивые решения в интересах детей с особыми образовательными потребностями (ООП).

Министерство образования и науки предоставило данные о текущей ситуации:
в 2 394 школах Кыргызстана обучаются более 1,5 миллиона учеников, из которых 29 728  дети с ограниченными возможностями здоровья.

Согласно информации Национального статистического комитета, общее количество детей с инвалидностью до 18 лет составляет 37 637, что означает, что лишь около 79,3% этой категории охвачены формальным образованием. При этом около 7 700 детей остаются вне системы образования – в силу административных, инфраструктурных и медицинских ограничений.

Как отметил министр юстиции, директор НИСИ – заместитель Председателя Кабинета Министров А. Баетов, пришло время отказаться от устаревших и дискриминационных подходов и перейти к конкретным, измеримым реформам, где в центре стоит не система, а сам ребенок.

В рамках дискуссии были озвучены системные проблемы, включая бюрократические барьеры и неэффективность процедур психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК), которые нередко ограничивают право детей на образование.

Ключевые предложения, вынесенные на обсуждение:

  • адаптация образовательных стандартов с учетом инклюзивного подхода и индивидуальных траекторий;
  • пересмотр нормативной базы деятельности ПМПК;
  • создание электронного реестра детей с ООП и развитие межведомственного обмена данными;
  • ограничение на прием здоровых детей в специализированные дошкольные учреждения;
  • разработка механизмов поддержки частных организаций, реализующих инклюзивные практики;
  • устранение дублирующих функций между государственными органами в молодежной политике.

По итогам совещания сформирована дорожная карта с предложениями. Документ будет направлен на рассмотрение соответствующим государственным органам.

23.06.2025 18:06:32